Explorativ-interpretative Projekte gestalten
​Der Workshop findet nicht statt.
Leitung: Asst. Prof. Dr. Peter Stegmaier

Wer zum ersten Mal ein eigenes Forschungsprojekt plant oder in ein solches einsteigt, das mit qualitativen Methoden durchgeführt werden soll, kann in diesem Workshop lernen, worauf prinzipiell zu achten ist, wie man Überblick gewinnt und Sicherheit findet. Wir besprechen praktische Vorgehensweisen und typische Umstände, wie man den Einstieg schafft, voran­schreitet und zu einem Ende findet.

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Wir schauen uns die Grundlagen an, die wir benöti­gen, um erfolgreich

• ein Forschungsthema zu definieren und einen passenden Forschungsprozess zu planen

• die Forschung im Feld vorzubereiten, ins Feld zu kommen

• empirische Methoden auszuwählen und anzupassen

• Kontakte im Feld zu pflegen und die eigene Rolle als Forschende/r zu gestalten

• Daten aufzubereiten und zu organisieren

• ein Projekt zu managen.

 

In der Grundhaltung gehen wir davon aus, dass wir hier eine “neugierige Forschung” betreiben wollen: “Neues” entdecken, soziale Lebenswelten verste­hen und beschreiben, Hypothesen und Theorien ge­nerieren, praktische Vorgehensweisen in situ zu verstehen – und dabei die Perspektive der Akteure in unserem Forschungsfeld systematisch in Rechnung stellen. Das bedeutet, explorativ und interpretativ zu forschen. Dies ist umso wichtiger, als wir gerade in der eigenen Gesellschaft eine nicht geringer werdende Unübersichtlichkeit von Lebensweisen und anderen Phänomenen vorfinden, die uns mehr oder weniger unvertraut sind.

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Explorativ-interpretative Vorgehensweisen können sowohl in der Grundlagen- als auch angewandten Forschung, in Qualifikations-, Evaluations-, Beratungs- und Aktionsforschungsprojekten nützlich sein.

Wünschenswert sind Grundkenntnisse der empiri­schen Sozialforschung. Sie können alle Dokumente einbringen, die Ihren Forschungsprozess greifbarer machen: Arbeitsplan, Exposé, Schriftverkehr ins Feld u. v. m. Die Workshop-Sitzungen sind über einen Zeitraum von zehn Tagen verteilt, um Ihnen Zeit zu geben, die Erkenntnisse unmittelbar auszuprobieren und die Erfahrungen direkt im Workshop zu diskutieren.

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Die Zahl der Teilnehmenden ist auf 10 Personen beschränkt, um genügend individuelle Teilhabe speziell in diesem Videokonferenzformat zu gewährleisten.

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Der Workshop wird auf Deutsch durchgeführt.